فليكسبريس

Étiquette : 2024/2025

  • مراسلة مسرّبة بخصوص صرف تعويضات الريادة للمفتشين والموجهين تثير استياء الأساتذة.. ومدير أكاديمية الدار البيضاء يوضّح

    خلّفت مراسلة مسرّبة وجهها مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الدار البيضاء سطات، إلى المدراء الإقليميين، بخصوص التعويضات الخاصة بالمتدخلين في مشروع مؤسسات الريادة، جدلا واسعاً وسط الأساتذة.

    وجاء ذلك بسبب حديث مراسلة مدير أكاديمية الدار البيضاء المسربة، عن الشروع في صرف تعويضات المفتشين المواكبين، وأطر التوجيه الخاصة بالموسم الدراسي 2024/2025، مع استثناء هيئة التدريس المشاركة في المشروع، والتي تنتظر تعويضات الموسم الماضي.

    ودعت المراسلة الموقعة باسم مدير الأكاديمية عبد المومن طالب، لـ”الشروع في صرف التعويضات الخاصة بالمفتشين…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • الميراوي يواكب الدخول الجامعي من جامعة سيدي محمد بن عبد الله

    وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار يواكب الدخول الجامعي من جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس**

    في إطار مواكبة انطلاق الموسم الجامعي 2024 – 2025، قام وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، السيد عبد اللطيف ميراوي، يوم الجمعة 13 شتنبر الجاري ، بزيارة ميدانية لجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس.

    خلال هذه الزيارة، قام السيد الوزير بتدشين عدة فضاءات جديدة بجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس. وتشمل هذه المرافق مركزًا للتطبيب عن بعد والمحاكاة ومكتبة حديثة ومتحفًا مخصصًا للتعبير الثقافي الطلابي.
    وقد قام السيد الوزير بهذه الزيارة، التي تهدف إلى ضمان حسن سير السنة الجامعية 2024-2025، مرفوقا بوالي جهة فاس مكناس، عامل عمالة فاس السيد سعيد زنيبر، و رئيس المجلس الجهوي ورئيس بلدية فاس ورئيس جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس والسلطات المحلية.

    وهكذا اطلع السيد الوزير على مبادرات الجامعة الرامية إلى تبسيط الإجراءات الإدارية ورقمنتها من أجل تسهيل اندماج الطلبة في الحياة الجامعية.

    بعد ذلك، قام السيد الوزير بزيارة ميدانية لمنشآت الجامعة، و توقف عند كلية الشريعة التي تفقد فيها الفضاءات الجديدة التي تم إعدادها استعدادا للعام الدراسي 2024-2025 وتحقيقا للأهداف التي جاء بها المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار.

    وهكذا قام السيد الوزير بتدشين المكتبة الجديدة لكلية الشريعة بفاس التي تستجيب للمواصفات العصرية والتي من شأنها تشجيع البحث العلمي ودعم طلبة المؤسسة على الانخراط الأمثل في حياتهم الأكاديمية، في أفق إثراء الموارد العلمية المتاحة لهم، وتعزيز قدرات المؤسسة على التميز الأكاديمي.

    بعد ذلك، توجه السيد ميراوي إلى كلية الطب والصيدلة وطب الأسنان لافتتاح مركز التطبيب عن بعد والمحاكاة. وسيقدم المركز التكوين المتميز للطلبة والأطباء على العارضات والمعدات المتطورة قبل التفاعل مع المرضى الحقيقيين.

    وقد تم تجهيز المركز بالمعدات والمنصات التكنولوجية المتطورة التي تسمح بتنفيذ التقنيات والتطبيقات الطبية من خلال أجهزة المحاكاة الروبوتية. كما يتوفر المركز على محطة للتطبيب عن بعد، و التدريب على استخدام هذه التكنولوجيا الحديثة.

    . ويندرج إحداث هذا المركز بكلية الطب بفاس في إطار التدابير المنصوص عليها في PACTE ESRI 2030 وبرنامج إصلاح الدراسات الطبية.

    وفي ختام هذه الزيارة افتتح السيد الوزير المتحف الجامعي الذي يعتبر فضاء حقيقيا للمشاركة والإبداع، ومصدرا لتعزيز التعبير الثقافي للطلبة الشباب ، ورمزا لمساهمة الجامعة في الدينامية الثقافية المغربية وفي قلب العاصمة الروحية المملكة.

    و في تصريح لرئيس جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس، أكد السيد المصطفى اجاعلي، أن هذه البنى التحتية تدعم المجهودات التي تبذلها الجامعة من أجل تحسين جودة التكوين البيداغوجي والبحث العلمي وتعزيز تأثيرها على المستوى الوطني والدولي.

    وفي هذا الصدد أوضح السيد رئيس الجامعة أن السنة الجامعية الجارية 2024/2025 التي تتميز بعروض تربوية متنوعة ومبتكرة تبدو واعدة بجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس، ، حيث وفرت الجامعة 300 مسلكا قدمتها مختلف المؤسسات الـ 13 التابعة للجامعة والتي تدمج استراتيجيات التنمية الوطنية وتتوافق مع التوجهات الدولية في مجال التكوين والبحث.

    كما أوضح أن مختلف البنيات التحتية الجديدة التي تم تدشينها تبرز مدى التزام الجامعة بتقديم تكوين متنوع ومتميز، تكوين يراعي التغيرات المجتمعية والتمية الشاملة، ويواكب متطلبات التكنولوجيا والرقمنة الحديثة. وبذلك تضع جامعة سيدي محمد بن عبد الله بفاس نفسها فاعلا أساسيا في التعليم العالي في المغرب وفي تعزيز نفوذها على الصعيد الإقليمي و الدولي.

    إقرأ الخبر من مصدره

  • من يحرض الشباب المغربي على الهجرة؟!

    من يحرض الشباب المغربي على الهجرة؟!

    في تزامن مع عملية الإحصاء العام للسكان والسكنى برسم سنة 2024 وانطلاق الموسم الدراسي الجديد 2024/2025، اجتاحت مواقع التواصل الاجتماعي حملة رقمية واسعة، أراد لها أصحابها أن تكون حملة من أجل تحريض الشباب المغربي بشكل مباشر على هجرة البلاد، من خلال الحضور الكثيف يوم 15 شتنبر 2024 إلى مدينة الفنيدق، والقيام باقتحام السياج الأمني الفاصل بين مدينتي الفنيدق وسبتة.
    وهي الحملة التي أثارت قلقا كبيرا في أوساط الأسر المغربية، واستنفارا أمنيا واسعا لمعرفة من يقف خلف هذه الدعوات المغرضة، مما أدى بمختلف مصالح الأمن الوطني والدرك…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • الثانوية الإعدادية لهدارة مبادرة في توزيع الأدوات المدرسية على التلاميذ

    الاستاذ فائز البشير- جريدة البديل السياسي 

    بمناسبة الدخول المدرسي للموسم الدراسي الجديد 2024/2025 وفي إطار برنامج مواكبة الذي تشرف عليه جمعية المبادرة المغربية للعلوم والفكر وبتنسيق مع كل من إدارة مؤسسة الثانوية الإعدادية لهدارة و جمعية أباء وأمهات وأولياء تلميذات وتلاميذ المؤسسة.

    قامت الجمعية مساء الجمعة 13 شتنبر 2024 بتوزيع مجموعة من الدفاتر بمختلف الأحجام وادوات مدرسية أخرى متمثلة في مجموعة من الأقلام على تلاميذ وتلميذات المستوى الاولى إعدادي 1 الذي بلغ عددهم 38 تلميذا وتلميذة انطلقت عملية التوزيع التي أشرف عليها الأستاذ النشيط السيد…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • من يحرض الشباب المغربي على الهجرة السرية؟!

    بقلم: إسماعيل الحلوتي

          في تزامن مع عملية الإحصاء العام للسكان والسكنى برسم سنة 2024 وانطلاق الموسم الدراسي الجديد 2024/2025، اجتاحت مواقع التواصل الاجتماعي حملة رقمية واسعة، أراد لها أصحابها أن تكون حملة من أجل تحريض الشباب المغربي بشكل مباشر على هجرة البلاد، من خلال الحضور الكثيف يوم 15 شتنبر 2024 إلى مدينة الفنيدق، والقيام باقتحام السياج الأمني الفاصل بين مدينتي الفنيدق وسبتة.

          وهي الحملة التي أثارت قلقا كبيرا في أوساط الأسر المغربية، واستنفارا أمنيا واسعا لمعرفة من يقف خلف هذه الدعوات المغرضة، مما أدى بمختلف مصالح الأمن  الوطني والدرك الملكي والسلطات المحلية، وخاصة مصالح اليقظة المعلوماتية للأمن الوطني إلى التعجيل بمباشرة أبحاث تقنية وتحريات ميدانية لمكافحة المحتويات الرقمية، التي تحرض على الهجرة غير المشروعة، مكنتها من تحديد هويات عدد من الأشخاص المتورطين في نشر وتقاسم هذه التدوينات، وذلك بناء على معطيات دقيقة وفرتها مصالح المديرية العامة لمراقبة التراب الوطني، قبل القبض عليهم بمدينة تطوان من طرف الشرطة القضائية، إثر عمليات أمنية جرى تنفيذها بعدة مدن مغربية…

          وقد أسفرت عمليات أمنية مماثلة بمدينة طنجة عن اعتقال عدد آخر من الأشخاص المشتبه فيهم فور وصولهم إلى المدينة عبر محطة القطار والمحطة الطرقية، ليصل بذلك عدد الموقوفين بين مديني تطوان وطنجة إلى 60 شخصا من بينهم أطفال قاصرين، الذين تفاعلوا مع شرائط الفيديو والمحتويات الرقمية التحريضية على تنفيذ عملية الهجرة الجماعية « السرية ». وبجانب إصدار مذكرات البحث حول هذه الأفعال الإجرامية من تحريض على الهجرة وخطر على الأمن والنظام العامين، تم إخضاع كل الموقوفين لإجراءات بحث قضائي تحت إشراف النيابة العامة المختصة، في محاولة توقيف كل من له علاقة بذلك عبر جميع أنحاء المملكة والكشف عن الخلفيات الحقيقية الكامنة خلف ارتكاب هذه الممارسات المنافية للقانون، فيما لازالت الأبحاث والتحريات متواصلة لرصد واعتقال كافة المحرضين على عملية الهجوم الجماعي والهجرة « السرية » والمتورطين في فبركة ونشر هذه المحتويات الرقمية والأخبار الزائفة.

          ففي هذا السياق يشار إلى أنها ليست المرة الأولى التي تعلن فيها السلطات المغربية الحرب على الهجرة غير الشرعية، إذ طالما حذر عديد الخبراء من معضلة الهجرة من المدن الشمالية نحو إسبانيا بمختلف الوسائل الممكنة بما فيها السباحة، والتوثيق لهذه العمليات غير المشروعة بواسطة مشاهد فيديو. وهو ما دفع بالقوات الأمنية المغربية إلى تشديد قبضتها على مختلف السواحل الشمالية للمملكة، بغرض الحيلولة دون استمرار تدفق المغاربة وغيرهم من الأفارقة نحو مدينة سبتة المحتلة، في ظل مواصلة تعقب وتوقيف المحرضين على عمليات الهجرة الجماعية غير القانونية، عبر منصات التواصل الاجتماعي.

          والهجرة غير الشرعية أو الهجرة السرية أو ما بات يطلق عليه إعلاميا مصطلح « لحريك »، هي واحدة من أكبر المعضلات التي تعاني منها البلدان النامية ومن بينها المغرب، في ظل ارتفاع معدلات الفقر والبطالة وكل الباحثين عن وسيلة عيش خارج الحدود، والتي ما انفكت تؤرق المسؤولين وتقض مضاجعهم، حيث لم تفتأ مصالح المديرية العامة للأمن الوطني والمديرية العامة لمراقبة التراب الوطني لمكافحة شبكات الهجرة غير الشرعية والاتجار بالبشر تبذلان قصارى جهودهما والقيام بإجراءات مشددة، قصد الحد من هذه الأفعال الإجرامية، لما لها من عواقب وخيمة على الأفراد والمجتمع برمته.

          فالمغرب اليوم يتعرض لعدة حملات ممنهجة يرمي بعضها إلى إشعال فتيل الفتنة داخل المجتمع، فيما يسعى البعض الآخر إلى محاولة زعزعة الأمن والاستقرار وتحريض الشباب والأطفال القاصرين على الهجرة السرية، وغالبا ما تقف خلف هذه الحملات المخطط لها بعناية بعض الجهات المعادية لوحدتنا الترابية التي تستغل ضعف السياسات العمومية بخصوص الشباب، وتتقدمها دولة « الكابرانات »، التي يغيظها كثيرا ما يراكمه المغرب من انتصارات دبلوماسية. كما يركز جزء من هذه الحملات الرخيصة والبئيسة على محاولة تشويه صورته أمام المجتمع الدولي وضرب قطاع السياحة الحيوي، ولاسيما مع اقتراب موعد تنظيم العرسين الإفريقي والعالمي كأس أمم إفريقيا 2025 وكأس العالم 2030.

          من هنا بات لزاما على أصحاب القرار ببلادنا أن يكونوا على بينة مما يحاك ضد بلادنا من مؤامرات تهدف بالأساس إلى محاولة ضرب استقرار المغرب والمس بوحدته الترابية، وأن يسارعوا إلى التصدي لظاهرة الهدر المدرسي والانكباب على معالجة ملف البطالة وخاصة في أوساط الشباب من ذوي الشهادات، وعلى الشباب المغاربة أن يكونوا جد حذرين من هكذا حملات مسمومة، ويحرصوا جيدا على تقوية الجبهة الداخلية، من خلال الاصطفاف خلف قائدهم الملهم الملك محمد السادس بروح وطنية صادقة.

     

     

     

          

    إقرأ الخبر من مصدره

  • استياء وسط أساتذة بمديرية برشيد بسبب “خروقات” شابت عملية تدبير الفائض.. والمدير الإقليمي ينفي ويوضّح

    خلّف وجود أسماء عدد من المدارس التي تعاني من الخصاص، في لائحة نتائج عملية تدبير الفائض والخصاص بالمديرية الإقليمية لبرشيد لموسم 2024/2025، بالرغم من اشتراط الاشتغال في مؤسسات بها فائض، للمشاركة في العملية، استياء واسعا وسط الشغيلة التعليمية، التي اعتبرت أن المديرية كرّست “غياب تكافؤ الفرص”.

    وقال عدد من الأساتذة المشتغلين في مؤسسات تعليمية بمديرية برشيد، إن الأخيرة، قامت عبر مذكرة إقليمية وجهها المدير الإقليمي حسن بلالي، إلى رؤساء المصالح والمفتشين والمدراء، بتحديد شروط المشاركة في العملية، حصرا، في “العمل في مؤسسات بها فائض”.

    وتحدد المذكرة…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • تطوان: بوشتى المومني يتفقد الاستعدادات للموسم الجامعي 2024/2025

    العلم الإلكترونية – عبد القادر خولاني 

    قام بوشتى المومني، رئيس جامعة عبد المالك السعدي بتطوان، بزيارة ميدانية تفقدية لعدد من المرافق الجامعية التابعة للجامعة، وذلك للاطلاع على الاستعدادات المتخذة للدخول الجامعي 2024/2025. شملت الزيارة كلًا من كلية الآداب والعلوم الإنسانية بمرتيل، كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بمرتيل، وكلية أصول الدين بتطوان، وذلك بهدف التأكد من جاهزية هذه المؤسسات لتلبية تطلعات الطلبة والأساتذة الباحثين.  


    وأشرف المومني، رفقة عميدة كلية الحقوق ونوابها، على معاينة مركز التميز التابع لكلية الحقوق بمرتيل، الذي يتوفر على حوالي 200 حاسوب موزعة على ثلاث قاعات مجهزة، تتيح للطلبة الوصول إلى الإنترنت والعمل في بيئة ملائمة تعزز من تفوقهم الأكاديمي. يُعد هذا المركز جزءاً من الخطة الاستراتيجية التي تنتهجها وزارة التعليم العالي، والتي تهدف إلى الارتقاء بمستوى التكوين في كليات الاستقبال المفتوح، وتحويلها إلى مراكز متخصصة تسهم في تحسين جودة التعليم العمومي.   وأشار المومني إلى أهمية هذه الجهود في إطار تعزيز التنمية في جهة طنجة-تطوان-الحسيمة، منطقة تعتبر ذات أهمية استراتيجية سواء على الصعيد الوطني أو الدولي، لما تتمتع به من مؤهلات استثمارية كبيرة تساهم في خلق فرص عمل متنوعة. وأكد المومني أن تطوير الكفاءات في هذه الجهة سيساهم بشكل فعال في دفع عجلة التنمية الاقتصادية والاجتماعية على مستوى المملكة.   كما أضاف أن هذه التكوينات والتدريبات تأتي متماشية مع متطلبات سوق العمل، سواء داخل المغرب أو على الصعيد الدولي، مما يعزز دور الجامعة العمومية المغربية في مواجهة تحديات العصر والتطورات المتسارعة في مجال التعليم العالي.   في ختام زيارته، شدد بوشتى المومني على ضرورة استمرار التعاون بين مختلف الفاعلين والجهات المعنية من أجل دعم تطوير هذه التكوينات وتعزيز الجهود الرامية إلى الارتقاء بمستوى التعليم العالي في المغرب.   

    إقرأ الخبر من مصدره

  • المغرب الثالث إفريقيا لأكثر الدول جاذبية للتجارة

    صنف تقرير حديث صدر عن مؤسسة دولية متخصصة في الاستشارات الاقتصادية وتصنيف الدول بشأن مجال التجارة، المغرب في الرتبة الثالثة، مسبوقا فقط بكل من جنوب إفريقيا الأولى ونيجيريا الثانية. حسب التصنيف “إصدار 2024–2025″، فإن المغرب حصدَ ثمار بروزه كـ “واحد من الوجهات التجارية الأكثر جاذبية في قارة إفريقيا” بوصوله للمرة الأولى إلى المركز الثالث بين البلدان الإفريقية في تصنيف العلامات التجارية القُطرية لشركة “Bloom Consulting” بلوم للاستشارات، ومقرها إسبانيا. وحسب التقرير، فإن تحسن تصنيف المغرب في التجارة والخدمات مكنه من تجاوز دول واقتصادات إفريقية وازنة عديدة؛ أبرزها مصر التي حلت رابعا (تقدمت بمرتبة واحدة أيضا)، ثم غانا الخامسة. كما حلت التجارة المغربية، بفضل ديناميتها وجاذبيتها، قبْل كل من دول إثيوبيا والسنغال وأوغندا وكينيا وتونس، وفقا لبيانات المصدر سالف الذكر. و قال التقرير أن المملكة مصنفة بقائمة “الدول الإفريقية التي شهدت أكبر التحسينات والتطورات”، معلقا بأنه “عرف صعودا إلى المراكز الثلاثة الأولى قاريا وجهويا، مدعوما باستقرار الاستثمار الأجنبي المباشر بالمملكة، فضلا عن تزايد “الطلب الرقمي والأداء عبر الإنترنيت”؛ وهي العوامل التي شكلت محط تحليل الباحثين في شركة الاستشارات ذاتها. وأوردت “بلوم للاستشارات” أن هذا التحسن في درجة تصنيف المغرب وحضوره على وسائل التواصل الاجتماعي وتحليل عمليات البحث عنه على شبكة الإنترنيت يعكس تأثيرَ المملكة المتزايد وموقعها الاستراتيجي في التجارة الإفريقية. وبصعوده إلى المراكز الثلاثة الأولى إفريقيًّا في نسخة 2024/2025 في تصنيف الجاذبية التجارية، أكدت المؤسسة مُعدة للتصنيف مواصلة المملكة المغربية “ترسيخ مكانتها بوصفها أكثر الوجهات التجارية جاذبية في القارة من حيث الأعمال التجارية”.  ومن خلال تحليل أكثر من 22 مليون مجموعة من الكلمات الرئيسية بأكثر من 20 لغة، وفرت الأداة البحثية لمؤسسة “بلوم” “رؤية فريدة لسلوك المستثمرين عبر الإنترنيت وعمليات اتخاذ القرار”؛ فيما أفضى العمل التحليلي المنجَز إلى “تأكيد استقرار الاستثمارات الأجنبية المباشرة بالمغرب وقوة جاذبيتها المتزايدة”. وخلُصت مؤسسة “بلوم للاستشارات” إلى أن التحسن اللافت لترتيب المغرب في نسخة 2024/2025 ليس سوى “نتيجة لتأثيره المتزايد على الشبكات الاجتماعية خاصة وفي الفضاء الرقمي بوجه أعم، مسجلة ضمن أبرز خلاصاتها أن المملكة استفادت فعليا من حضورها القوي عبر شبكة الإنترنيت لجذب انتباه المستثمرين الدوليين، بشكل ساهم في تعزيز ظهورها ومكانتها في التجارة الإفريقية”.

    إقرأ الخبر من مصدره

  • رئيس جامعة عبد المالك السعدي يتفقد استعدادات الدخول الجامعي 2024/2025

    العلم الإلكترونية – عبد القادر خولاني 
      قام الأستاذ بوشتى المومني، رئيس جامعة عبد المالك السعدي، صباح يوم الاثنين 9 شتنبر 2024، بزيارة ميدانية لتفقد استعدادات المؤسسات الجامعية للدخول الجامعي 2024/2025. رافقه في هذه الزيارة السيد شكري بربارة، الكاتب العام للجامعة، والسيد جمال الدين بنحيون، عميد كلية العلوم بالنيابة، والسيد عادل العلوي، المدير بالنيابة للمدرسة العليا للتكنولوجيا بتطوان.   شملت هذه الزيارة التفقدية كلية العلوم بتطوان، مركز Code 212 بالمدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية بطنجة، والكلية المتعددة التخصصات بالعرائش والقصر الكبير. وتهدف الزيارات إلى الوقوف على مدى توافق الاستعدادات مع التوجيهات المتخذة لضمان دخول جامعي ناجح يلبي تطلعات الطلبة والأساتذة الباحثين، ويتماشى مع المخطط الوطني لتسريع وتيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار (ESRI).   وفي هذا السياق، استعرض الأستاذ بوشتى المومني الترتيبات اللوجستية التي تم اعتمادها لضمان سير عملية التسجيل بشكل سلس ومنظم. وخلال زيارته لكلية العلوم بتطوان، استمع السيد الرئيس والوفد المرافق له لشروحات مفصلة حول سير الشعب الأكاديمية، كما تفقد عملية تسجيل الطلبة الجدد الحاصلين على شهادة الباكالوريا، بالإضافة إلى اهتمامه بإجراءات إعادة تسجيل طلبة الدكتوراه للموسم الجامعي الحالي.   في تصريح لوسائل الإعلام المحلية والوطنية، أكد رئيس الجامعة على أهمية تسويق الابتكارات العلمية، مشيراً إلى ضرورة الانتقال من مرحلة النشر في المجلات العلمية المحكمة إلى تسويق هذه الابتكارات على نطاق أوسع، ما يسهم في تعزيز دور الجامعة في دعم الاقتصاد الوطني.   وأشاد الأستاذ المومني بحصيلة عمل الأساتذة الباحثين في مجال تنويع وتجويد العرض التربوي وتثمين البحث العلمي. كما ثمن جهود الأطقم الإدارية والتقنية لتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلبة، داعياً إلى المزيد من التعاون لتعزيز مكانة الجامعة.   وفي ختام جولته، أعرب السيد الرئيس عن شكره وتقديره للسادة الأساتذة الباحثين على جهودهم الكبيرة في تطوير وتجويد التعليم العالي، كما نوه بالعمل الدؤوب الذي تقوم به الأطقم الإدارية لضمان نجاح العملية الجامعية.

    إقرأ الخبر من مصدره

  • أبرز مؤشرات الدخول المرسي 2024/2025 بجهة الشرق

    العلم – عبد العزيز العياشي

    تحت شعار (من اجل مدرسة ذات جودة للجميع) انطلقت يوم الاثنين 09 شتنبر 2024 الدراسة الفعلية برسم الموسم الدراسي 2024 / 2025 بمختلف المؤسسات التعليمية بجهة الشرق، في سياق يتسم بمواصلة تنزيل مضامين خارطة طريق الاصلاح 2022 / 2026 التي تهدف الى تحقيق الاثر الايجابي على المؤسسات التعليمية داخل الفصول الدراسية.
     
    هذا؛ وقد بلغ عدد الاطفال المسجلين بالتعليم الاولي برسم الدخول المدرسي الحالي 62303 منهم 51143 بالتعليم الاولي العمومي ، ويتوقع ان يلتحق ما يناهز 496381 تلميذة وتلميذا بأقسامهم الدراسية بالأسلاك التعليمية الثلاث بمختلف اقاليم الجهة (وجدة انجاد، الناظور، بركان، جرادة، فجيج، تاوريرت، جرسيف، الدريوش)، منهم 47733 من المتعلمات والمتعلمين بالتعليم المدرسي الخصوصي ، وقد تعزز العرض المدرسي بإحداث 17 منشاة تربوية جديدة ليبلغ العدد الاجمالي للمؤسسات التعليمية بالجهة 1002 منها 593 مدرسة ابتدائية و 183 ثانوية اعدادية و 126 ثانوية تاهيلية.

    كما تعزز العرض المدرسي ببناء وتجهيز 134 حجرة في اطار عملية توسيع المؤسسات التعليمية ، وبــ 120 حجرة اضافية للتعليم الاولي ليصل مجموع الحجرات المتوفرة 3227 حجرة منها 2355 بالتعليم الاولي العمومي.


    وتواصل الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق (حسب بلاغها) من اجل توفير الظروف الملائمة للتحصيل الدراسي من خلال خفض كثافة الاقسام بالأسلاك التعليمية الثلاثة ، حيث بلغت نسبة الاقسام التي لا تتعدى 36 تلميذة وتلميذا بالسنة الاولى ابتدائي 99.57 % منها 88.40 % لا تتعدى 30 تلميذة وتلميذا بالقسم، في حين بلغت هذه النسبة 97.11 % بباقي المؤسسات بالتعليم الابتدائي.
      
    وفي التعليم الثانوي الاعدادي بلغت نسبة الاقسام التي لا تتعدى 36 تلميذة و تلميذا بالقسم 79.40 % ، فيما بلغت نسبة الاقسام التي لا تتعدى 36 تلميذة وتلميذا بالثانوي التاهيلي 80.65 % .
       
    وفي مجال تعزيز برامج الدعم الاجتماعي تم فتح 05 داخليات جديدة بالجهة ليصل العدد الاجمالي للأقسام الداخلية الى 132 قسما داخليا ، وهو ما سيمكن 23234 تلميذة وتلميذا من الاستفادة من خدمات الايواء والإطعام، منهم 15511 بالوسط القروي منهم 7710 إناثا، في حين سيبلغ عدد المستفيدين من خدمات النقل المدرسي العمومي بالوسط القروي 44651 مستفيدة ومستفيد منهم 22450 اناثا…
       
    اما فيما يخص مجال تدبير الموارد البشرية، فقد تعزز بتعيين 1318 اطارا جديدا برسم سنة 2024 ليبلغ مجموع الاستاذات والأساتذة بالجهة 20732 ، كما تم تعيين 183 خريجا من الاطر المختصة ، ليبلغ العدد الاجمالي للموارد البشرية بالجهة 24651.


    وبخصوص مستجدات الاصلاح التربوي، وتفعيلا لمقتضيات قانون الاطار 17/51 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي ، وتنزيلا لمضامين الاطار الاجر لخارطة طريق الاصلح 2022 / 2026 وانسجاما مع اهداف البرنامج الثاني المتعلق بسلك التعليم الابتدائي الذي يهدف الى تطوير نوعية التعليم والتعلم من خلال توفير بيئة تعليمية مبتكرة وحديثة تساعد على تطوير مهارات المتعلمات والمتعلمين وتحفزهم على الابتكار والإبداع ، ، ستستقبل 244 مؤسسة ابتدائية للريادة بالجهة ما مجموعه 92670 تلميذة وتلميذا ، وتفعيلا للبرنامج الثالث المتعلق بالسلك الثانوي الذي يروم ارساء نموذج جديد للتعليم الثانوي الاعدادي لتقليص نسب الانقطاع ومحاربة الهدر المدرسي ، سينطلق العمل بهذا النموذج في مرحلته التجريبية بــ 16 ثانوية اعدادية . حيث سيستفيد ما يناهز 14000 تلميذة وتلميذا من برامج للدعم المدرسي وأنظمة الرصد والوقاية والتكفل بحالات الهدر المدرسي وأنشطة موازية ورياضية…
       
    وتماشيا مع المذكرة الوزارية عدد 23 / 028 بتاريخ 23 ماي 2023 ؤفي شان تعميم تدرس اللغة الانجليزية ، فقد تمت تعبئة 215 استاذة وأستاذا للغة الامازيغية حيث سيتم استهداف 103 مؤسسة ابتدائية وسيبلغ عدد المتعلمات والمتعلمين الذين سيستفيدون من حصص اللغة الامازيغية 49600 بنسبة تقدر بـ 30 % ، فيما ستبلغ نسبة التلمذات والتلاميذ الذين سيستفيدون من حصص اللغة الانجليزية بالسلك الثانوي الاعدادي 63 % بالسنة الاولى و 100 % بالسنة الثانية.
       
    وحرصا من الاكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق لتوفير شروط نجاح الدخول المدرسي الجديد ، عمل السيد محمد ديب مدير الاكاديمية على عقد سلسلة من اللقاءات التنسيقية التواصلية مع السادة المديرين الاقليميبن بالجهة، وكذا رئيسات ورؤساء الاقسام والمصالح بالأكاديمية تم من خلالها تدارس مختلف الاجراءات والتدابير المتخذة، وكذا الوقوف على اخر الاستعدادات لإنجاح الدخول المدرسي برسم الموسم الدراسي 2024 / 2025 ، وانطلاق الدراسة في موعدها المحدد وفق التواريخ المتضمنة بمقر وزير التربية الوطنية والتعليم الاولى والرياضة رقم 016.24  بتاريخ 03 يوليوز 2024 بشان تنظيم السنة الدراسية 2024 / 2025 وتنزيل المستجدات المرتبطة بالموسم الدراسي من خلال مجموعة من المشاريع المهيكلة للإصلاح ، ومواصلة الجهود المبذولة لتحقيق الاهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق 2022 / 2026 التي تسعى الى مضاعفة نسبة تلميذات وتلاميذ السلك الابتدائي المتحكمين في التعلمات الاساس ، ومضاعفة نسبة المستفيدات والمستفيدين من الانشطة الموازية، وتقليص الهدر المدرسي بنسبة الثلث ، وتعزيز دينامية تنفيذ مختلف برامج الاطار الاجرائي لخارطة الطريق برسم سنة 2024 ، بما يضمن مدرسة للجميع تحقق مبادئ الانصاف وتكافؤ الفرص . وتوفير فضاءات ملائمة وسليمة للتعلم والتفتح . وتحفز على العطاء والابتكار ، وكذا اجراة الالتزامات المتضمنة بعقد نجاعة الاداء لمواصلة تنزيل مختلف مضامين الاطار الاجرائي لخريطة الطريق…

    إقرأ الخبر من مصدره