

1. دماغنا والقراءة
تتشكل اللغة من المهارات الأربع: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، والأولى والثانية مهارتان طبيعيتان تكتسبان بالفطرة، والثالثة والرابعة مهارتان صناعيتان تكتسبان بالتعلم. ويختلف عمل الدماغ بالنسبة لكل منهما، بحيث يقوم بمجهود وعمليات بالنسبة لما هو تعلُّمي أكثر مما هو فطري.
دماغنا هو مركز القيادة في عملية القراءة، ومحرك جميع العمليات المتداخلة والمترابطة التي تمكننا من فك شفرات واللغة المكتوبة.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667386526530-0’); });
وهناك أربعة مراحل لترسيخ…
إقرأ الخبر من مصدره
استمع للمقال
اٍقليم الحوز.. جماعة أسني تترافع أمام مسؤولين في التعليم لإحداث مدرسة جماعاتية
أكد أعضاء المجلس الجماعي بجماعة أسني التابعة لنفوذ عمالة اٍقليم الحوز، أن الاكتظاظ الحاصل في حجرات دراسية في دواوير قروية تابعة للجماعة، نتيجة نقص في حجرات مدرسية، يمكن تجاوزه باٍحداث مدرسة جماعاتية.
وجاء تأكيد الأعضاء خلال أشغال دورة ماي المنعقدة بقاعة الاجتماعات بمقر الجماعة سادس ماي الجاري،…

نظم، أمس الجمعة بالرباط، حفل اختتام مشروع « الجامعة المفتوحة للمواطنة : تعلم وشارك »، وذلك بمناسبة المنتدى الثالث للتربية على المواطنة. ويهدف هذا المشروع، الذي أنجزه المعهد المغربي لتحليل السياسات بدعم من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، إلى تعزيز مساهمة والتزام المواطنين في الحياة المدنية، لاسيما النساء والشباب والأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
وفي كلمة بالمناسبة، أكد مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالمغرب، خوان كارلوس رودريغيز، على أهمية الحوار في تعزيز مشاركة المواطنين من أجل مواجهة التحديات التي تنشأ على مستوى وضع السياسات…