صدر حديثا للباحث مصطفى شميعة إصدار جديد بعنوان “العنف في الوسط المدرسي: مقاربة إدارية وتربوية”.
ويتوزع هذا العمل، الصادر في 200 صفحة من القطع المتوسط عن منشورات دار الثقافة بالدار البيضاء، على أربعة فصول يتمحور أولهما حول “التسلط والعنف قراءة في الجذور” تناول فيه الباحث الجذور الأولى المسببة لظاهرة العنف في الوسط المدرسي وعلاقتها بالعوامل التي أنتجتها منذ التنشئة الأولى.
أما الفصل الثاني، فخصصه الباحث لتسليط الضوء على موضوع “العنف داخل فضاء التدبير والتكوين” ، من خلال تناول مواضيع تهم، على الخصوص، “المدرسة والتربية على القيم”، و”المدرسة ودلالات التمدرس”، و”العنف وتكسير بنية التمدرس”، و”العنف ونظام التفاعل التربوي”، والعنف والتحصيل المدرسي”، و”الإدارة التربوية: أداة للتدبير أم للتسيير”، و”العنف المدرسي وحكامة التدبير”،.
وفي الفصل الثالث من الكتاب، يتناول مصطفى شميعة بالدراسة والتحليل…