بريس تطوان
صدر مؤخرا بحث أكاديمي رصين للدكتور عبد الكريم القلالي، أستاذ بكلية أصول الدين بتطوان، يتناول بالدراسة والتحليل مصطلح “الذِّكر” في القرآن الكريم، وذلك من خلال بيان مفهومه وخصائصه وعلاقاته وضوابطه ومشتقاته وقضاياه.
وقد اعتمد الباحث في عمله على تتبّع دقيق لمواضع ورود المصطلح في القرآن الكريم، مبرزا شكله وحجمه وزمنه وسياقه، فضلاً عن استقراء دلالاته ومقاصده العميقة.
ويُظهر البحث بجلاء مفهوم “الذِّكر” في اللغة والاستعمال القرآني، مع الوقوف عند خصائصه، وتنوّع صوره، واتساع دلالاته، كما يعرض لعلاقات هذا المصطلح بسائر مفاهيم القرآن، موضحاً التداخل والتكامل بينها، فضلا عن بيان ضمائمه في النص القرآني، مثل ضمائم الإضافة والوصف، ثم التطرق إلى بعض القضايا المتعلقة بالذكر كفضله، وأسبابه، وموانع الانتفاع به، ومراتبه، وأنواعه، وأوقاته، وطرائقه، وفوائده.
البحث الذي يقع في 130 صفحة، ويُنشر لأول مرة إلكترونيا على موقع مركز تفسير للبحوث والدراسات القرآنية، يهدف إلى تمكين المسلمين في مختلف بقاع الأرض من الاطلاع على ثمرة هذا الجهد العلمي القيم، ويمكن تحميله مجانا على شبكة الأنترنت.
وفي بُعد إنساني مؤثر، عبّر الدكتور عبد الكريم القلالي عن أمله أن يجعل الله هذا العمل في ميزان حسنات والديه رحمهما الله، مؤكداً أن البحث ثمرة من ثمراتهما، وراجياً من كل من ينتفع به أن يدعو لهما بالرحمة والمغفرة، وله ولأسرته بالخير والبركة.
للإشارة فالإصدار العلمي يُعد إضافة نوعية للمكتبة القرآنية، ومرجعا مهما للباحثين وطلبة العلم وكل المهتمين بالدراسات القرآنية، لما يحمله من عمق علمي وثراء معرفي، يجمع بين الأصالة والمنهجية الأكاديمية الرصينة.
