هسبريس – حمزة فاوزي
أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دورية حديثة، تتضمن حزمة من التدابير الاستثنائية الرامية إلى ضمان الحق في التمدرس للتلاميذ المتضررين من الاضطرابات الجوية الأخيرة التي شهدتها بعض مناطق المملكة.
وتأتي هذه الخطوة، وفق الدورية، استجابة للوضعية الخاصة التي فرضت على العديد من الأسر النزوح مؤقتا؛ مما استوجب وضع مخطط إجرائي يركز في مقامه الأول على تيسير عملية استقبال التلاميذ الوافدين في أقرب المؤسسات التعليمية إلى مقار سكنهم المؤقتة وإدماجهم فورا في الفصول الدراسية المناسبة لمستوياتهم.
وفي سياق تذليل العقبات أمام هؤلاء التلاميذ، شددت الدورية على ضرورة تبسيط كافة المساطر الإدارية المرتبطة بعملية الالتحاق، مع العمل على توفير اللوازم المدرسية الضرورية وتهيئة فضاءات إيواء مؤقتة مجهزة بالوسائل اللوجستية اللازمة.
#div-gpt-ad-1608049251753-0{display:flex; justify-content: center; align-items: center; align-content: center;}
كما أولت الوزارة أهمية بالغة للجانب النفسي، حيث وجهت بتقديم دعم تربوي ونفسي متخصص لمساعدة الأطفال على تجاوز الآثار النفسية الناتجة عن هذه الظروف الاستثنائية، موازاة مع برمجة أنشطة فنية ورياضية تهدف إلى التفريغ النفسي وتحقيق التوازن الوجداني للمتعلمين.
وعلى المستوى الرقمي، تقرر تفعيل نمط التعليم عن بعد عبر اعتماد المنصات الرقمية الرسمية وتطبيق “تلميذ تيس” الذي يتيح ولوجا مجانيا إلى الموارد التعليمية المصورة دون الحاجة إلى استهلاك رصيد الأنترنيت، لضمان عدم انقطاع التحصيل الدراسي في المناطق المعزولة.
كما تمت، حسب الدورية، تعبئة الأطر التربوية والإدارية، ل اسيما الملحقين الاجتماعيين، لمواكبة التلاميذ في مؤسسات الاستقبال وتتبع وضعيتهم عن كثب، مع فتح قنوات تواصل مباشرة عبر أرقام خضراء مخصصة لأولياء الأمور لطلب الدعم أو الاستفسار.
وفي إطار استشراف العودة إلى الحياة المدرسية الطبيعية، تضمنت التوجيهات إطلاق عمليات ميدانية لتقييم الأضرار بالمؤسسات الأصلية ومباشرة الإصلاحات الاستعجالية.
وشدد المصدر على الالتزام بإعداد برامج دعم استدراكي مكثفة لفائدة التلاميذ المتضررين لتعويض الزمن المدرسي الضائع.
كما تضمنت الدورية عينها توجيهات دقيقة تتعلق بالتواصل واليقظة، حيث ركزت على ضرورة إشراك السلطات المحلية والهيئات المنتخبة وجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ في دعم وإنجاح الاستمرارية البيداغوجية، مع وضع آليات تواصل فعالة عبر “الأرقام الخضراء” المخصصة لاستقبال استفسارات الأسر وتقديم المساعدة الفورية.