الأحداث
احتضن *المركب الاجتماعي والثقافي لنساء ورجال التعليم باسفي، عشية الاحد 11 ماي 2025، اشغال الجمع العام التأسيسي للمكتب الاقليمي لنقابة المتصرفين التربويين*، والذي عرف حضورا وازنا لمختلف المتصرفات والمتصرفين التربويين العاملين بالاقليم، بصفتهم اعضاء المجلس الاقليمي، في لحظة تنظيمية استثنائية جسدت وعيا نقابيا متقدما وايمانا جماعيا بضرورة توحيد الصف المهني وتحصين المكتسبات.
وقد تميز هذا اللقاء التأسيسي باجواء ديمقراطية شفافة ومناخ من النقاش الرصين والمسؤول، حيث تداول الحاضرون، من خلال مداخلاتهم وتفاعلاتهم، السياقات الوطنية والقطاعية التي تحف تأسيس هذا الاطار الاقليمي، مؤكدين على الحاجة الموضوعية لبناء تنظيم نقابي نوعي يؤطر المتصرفين التربويين، ويوحد رؤيتهم تجاه قضايا التأطير والتدبير التربوي، ويدافع عن موقعهم الاعتباري ضمن هندسة الحوكمة التربوية.
اشرف على هذا الموعد التنظيمي ثلة من قيادات النقابة على المستوى الوطني، في طليعتهم *الاخ محمد فائز، نائب الكاتب العام الوطني، الى جانب عادل شكراوي عضو المكتب الوطني، وعضوي المجلس الوطني ابراهيم بورمانة وعبد الله احلمي*، الذين اثروا اللقاء بمداخلاتهم العميقة، مؤكدين على مركزية المتصرف التربوي في قيادة مشاريع الاصلاح، وضرورة اعادة الاعتبار لادواره المحورية في التسيير التربوي والاداري للمؤسسات التعليمية، عبر اليات نضالية مسؤولة وترافع مؤسساتي ممنهج.
وقد توجت اشغال الجمع العام بانتخاب مكتب اقليمي جديد جاء على النحو التالي:
* *الكاتبة الاقليمية: فاطمة مغينيف*
* *نائبها: رشيد عوبدة*
* *امين المال: هشام هومار*
* *نائبه: جلال الدالي*
* *المقررة: فاطمة السالمي*
* *نائبها: نبيل بركات*
* *مستشارون مكلفون بمهام: امين بطاش، محمد الربيب، امال غرابة، نعيمة نجاح، رضا خضران*.
وقد لقيت تشكيلة المكتب استحسان الحاضرين، لما عكسته من توازن وتنوع وتجسيد عملي لمبدأ الكفاءة والتمثيلية، وسط تطلعات عريضة لان يشكل هذا المكتب رافعة تنظيمية قادرة على مواكبة التحولات، وتمثيل قضايا المتصرفين التربويين بالاقليم بشكل فعال ومؤثر.
ان ميلاد هذا الاطار الاقليمي، في لحظة دقيقة من مسار الاصلاح التربوي، يؤشر على وعي عميق بضرورة تجاوز منطق الانتظارية الى منطق الفعل التنظيمي المهيكل، واعادة الاعتبار لدور المتصرف التربوي كفاعل رئيس في قيادة المؤسسات وتحقيق الجودة التربوية المنشودة.
هيئة التحرير12 مايو، 2025
إقرأ الخبر من مصدره