Étiquette : 2023/2024

عبد المالك أهلال

قال وزير التربية الوطنية، شكيب بنموسى، إن وزارته تشتغل حاليا بتنسيق مع وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية ومصالح التكوين المهني على إرساء منظومة تمكن من رصد وتتبع التلاميذ المنقطعين، من خلال توحيد الرقم التعريفي للتلميذ بين هذه القطاعات المعنية، من أجل ضبط الوضعية الدقيقة للهدر المدرسي بالمنظومة التعليمية.

وبحسب بنموسى، فإن هذه المبادرة تأتي بسبب غياب أرقام دقيقة عن المنقطعين، خصوصا أن 62% من مجموع هؤلاء المنقطعين يتجاوز سنهم 16 سنة، أي السن الإلزامي للتمدرس. وقال إن عدد المنقطعين سنويا لا يمثل بشكل دقيق وضعية وحقيقة هذه الظاهرة على أرض الواقع، حيث إن عددا مهما من التلاميذ المعتبرين في حكم المنقطعين يلتحقون بمؤسسات التكوين المهني العمومية منها أو الخاصة أو بمؤسسات التعليم العتيق أو بمدارس الفرصة الثانية، حيث يصعب تتبع ورصد وضعية التلاميذ المنقطعين من التعليم المدرسي والملتحقين بهذه المؤسسات.

وقال في معرض رده على سؤال حول ظاهرة الهدر المدرسي كان رئيس الفريق الحركي، ادريس السنتيسي قد وجهه إليه في ماي الماضي،  إن نسب الانقطاع الدراسي على المستوى الوطني ما بين الموسمين الدراسيين 2022-2021 و2023-2022 انتقلت من 5% إلى 4.4% أي بانخفاض بلغ 0.6 نقطة مئوية. فيما كانت هذه النسبة تصل إلى 6% برسم الموسم الدراسي 2017-2018.

وأوضح بنموسى أنه بفضل المجهودات المبذولة، تم تسجيل تحسن ملحوظ وإيجابي في أعداد المنقطعين عن الدراسة حسب آخر الإحصائيات الصادرة عن الوزارة، حيث تقلص هذا العدد بنسبة 12% مقارنة بالموسم الدراسي 2022-2021، منتقلا عددهم من 334.664 خلال موسم الدراسي 2022/2021 إلى 294.458 خلال الموسم الدراسي 2023/2022 منهم 54.5% بالوسط الحضري، فيما تشكل الإناث نسبة 38.64% من مجموع المنقطعين.

ويتوزع عدد المنقطعين برسم الموسم الدراسي 2023-2022 حسب الأسلاك التعليمية إلى حوالي 58.819 بالتعليم الابتدائي (أي ما يمثل 20% من مجموع المنقطعين و 156.988 بالتعليم الثانوي الإعدادي أي ما يمثل %53.5% من مجموع المنقطعين و 78.651 بالتعليم الثانوي التأهيلي (أي ما يمثل 26.7% من مجموع المنقطعين).

وذكر الوزير بعدد من الإجراءات التي تقوم بها الوزارة من أجل وضع حد لهذه الظاهرة من قبيل استفادة ما يناهز 400.000 تلميذ خلال الموسم الدراسي 2023/2024، من معالجة التعثرات (TaRL)، وتعزيز الدعم المدرسي لفائدة التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في التعلم والحرص على استكمالهم دراستهم إلى نهاية التعليم الالزامي.

وأشار أيضا إلى دعم الجهود المبذولة من طرف المبادرة الوطنية للتنمية البشرية لمحاربة هذه الظاهرة، لا سيما فيما يتعلق بتسهيل الولوج للدراسة عبر تأهيل دور الطالب والطالبة، وتقوية الولوج إلى الدعم المدرسي بالأوساط الفقيرة والمحتاجة، مؤكدا على أن الهدر المدرسي مرتبط بعدة عوامل مركبة منها ما هو سوسيو ثقافي وديموغرافي واقتصادي وجغرافي، إضافة إلى ما هو مرتبط بالمنظومة التعليمية.

وقال إن الوزارة حريصة على المواكبة التربوية للفتيات بالوسط القروي في مرحلة الانتقال من السلك الابتدائي إلى السلك الثانوي الإعدادي، حيث أصدرت الوزارة بتاريخ 4 مارس 2024 مذكرة في هذا الشأن، وتستهدف هذه المواكبة تحقيق محاربة الهدر المدرسي لدى الفتيات بالوسط القروي في مرحلة الانتقال من السلك الابتدائي إلى السلك الثانوي الإعدادي والمساهمة في تقليص ظاهرة زواج القاصرات بالوسط القروي بمواكبة الفتيات للاستمرار في مسارهن الدراسي.

إقرأ الخبر من مصدره

محمد الصديقي

دعت اللجنة الوطنية لطلبة الطب وطب الأسنان والصيدلة الفرق والمجموعة البرلمانية إلى التجاوب مع الرد الذي قدمه الطلبة الأسبوع الماضي، مطالبة “من يملك الحل، سواء كان رئيس الحكومة أو وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، بالإسراع في إيجاد حل في أقرب الآجال”.

وأكد مصدر من اللجنة الوطنية في تصريح لـ “جريدة العمق المغربي”، أن الوساطة البرلمانية لحل أزمة تعليق الدراسة في كليات الطب لم يفسدها أحد، وأن الطلبة يثمنون هذه المبادرة ويرفضون أي اتهامات بتسييس القضية أو بوجود أياد خفية تتحكم في الحراك الطلابي.

وشدد، على أن مطالب الطلبة أكاديمية بحتة، وأنهم يرحبون بالحوار البناء الذي أسسته المبادرة البرلمانية لأول مرة، معربين عن فرحتهم بالتئام مكونات الأغلبية والمعارضة لحلحلة هذا الإشكال الذي طال أمده.

وكان اجتماع قد عقد بتاريخ 11 يوليوز الجاري بين رؤساء الفرق البرلمانية من الأغلبية والمعارضة مع ممثلين عن اللجنة الوطنية لطلبة الطب وطب الأسنان والصيدلة، في إطار مبادرة برلمانية لنزع فتيل التوتر بين الطلبة والحكومة، ويأتي ذلك في أعقاب رفض الطلبة للعرض الذي قدمته الحكومة في إطار تجاوبها مع مطالبهم، وهو العرض الذي قدم تفاصيله أمس الأربعاء وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عبد اللطيف ميراوي أمام مجلس النواب.

وعقب الاجتماع أكدت اللجنة الوطنية لطلبة الطب وطب الأسنان والصيدلة يوم الاثنين الماضي، في رد لها بعثت به لرؤساء الفرق البرلمانية بمجلس النواب، على موقفها المعلن في الاجتماع الأخير الذي جمع بين الطرفين يوم الخميس المنصرم، حيث جاء هذا التأكيد بعد استشارة جميع مكاتب ومجالس الطلبة المكونة للجنة الوطنية.

وقد تمحور مقترح اللجنة حول التمسك بالعرض الحكومي الأخير مع شرط تعديل بعض النقاط الرئيسية، والتي من ضمنها ضرورة تطبيق الهندسة البيداغوجية الملائمة لقرار تقليص سنوات الدراسة، مع إعفاء الدفعات الخمس من السنة الأولى حتى السنة الخامسة في الموسم الجامعي 2023/2024 من هذا القرار، وإلحاقهم بدفتر الضوابط البيداغوجية القديم.

اشترطت اللجنة كذلك رفع جميع العقوبات التأديبية المفروضة على الطلبة، بما في ذلك توقيفات الممثلين وحل المكاتب والنقطة الصفر، ومنح الطالب فرصتين في كل فصل دراسي لاجتياز الامتحانات، وذلك لتعزيز فرص النجاح وتخفيف الضغط على الطلبة. وشددت اللجنة على ضرورة تحرير محضر اتفاق يوقع بين الأطراف المعنية لضمان الالتزام بالتعديلات المقترحة وتحقيق الشفافية في التنفيذ.

ويخيم شبح “السنة البيضاء” على كليات الطب والصيدلة بالمغرب، مع استمرار مقاطعة الطلبة للامتحانات للشهر السابع على التوالي، فيما تتبادل الحكومة والطلبة الاتهامات حول مسؤولية تفاقم هذه الأزمة وتمدد الاحتقان داخل كليات الطب والصيدلة.

وتتهم الحكومة الطلبة بـ ”تعنتّهم وإصرارهم “على مقاطعة الامتحانات، مما يهدد مستقبلهم ومستقبل المنظومة الصحية بالمغرب تتضمن إعادة النظر في العقوبات المتخذة ضد بعض الطلبة بعد اجتياز الامتحانات، واستدراك فترات التدريب الاستشفائية، وإن احتفظت بتفعيل الهيكلة الجديدة لنظام التكوين في الطب ابتداءً من السنة الجامعية المقبلة.

من جانبهم، يتهم الطلبة الحكومة بـ”اللامبالاة “وعدم الاستجابة لمطالبهم المشروعة، والتي تتركز على إلغاء قرار تخفيض سنوات الدراسة من سبع إلى ست سنوات، وإعادة النظر في نظام التكوين، وتحسين ظروف الدراسة. ويُصعّد الطلبة من احتجاجاتهم، مؤكدين عزمهم على مواصلة مقاطعة الامتحانات حتى تحقيق مطالبهم.

ويخوض طلبة الطب وطب الأسنان والصيدلة، منذ يداية الموسم الجامعي الحالي، احتجاجات واسعة النطاق للمطالبة بإصلاح تكوينهم، وهي الاحتجاجات التي واجهتها وزارة التعليم العالي ووزارة الصحة بالتصعيد.

إقرأ الخبر من مصدره

ترأس عامل عمالة مقاطعات الفداء مرس السلطان حفل التميز 2023/2024 * تخليدا للذكرى الخامسة والعشرين لتربع صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله وأيده على عرش أسلافه المنعمين، واحتفاء بالتلميذات والتلاميذ المتفوقات والمتفوقين، ترأس السيد شكيب بلقايد عامل عمالة مقاطعات الفداء مرس السلطان مرفوقا بالسيد عبد العالي خلاد المدير الإقليمي حفل التميز للموسم الدراسي 2024/2015 الذي نظمته المديرية الاقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالفداء مرس السلطان يوم الجمعة 19 يوليوز 2024 بمقر المديريةالاقليمية.

الحفل الذي تميز بحضور ممثلي مجالس…

إقرأ الخبر من مصدره