في خطوة تصعيد لافتة، دعت النقابة الوطنية للتعليم التابعة للكونفدرالية الديمقراطية للشغل، آباء وأمهات التلاميذ إلى تفهم طبيعة الحراك التعليمي وأهدافه والمشاركة في المسيرات الجهوية التي دعت إليها يوم 3 دجتبر القادم، للدفاع عن المدرسة العمومية.
النقابة التي قررت، اليوم الإثنين، مقاطعة اجتماع دعت إليه وزارة التربية الوطنية، قالت إن المدرسة العمومية تعيش منعطفا خطيرا يهدد التعليم كخدمة عمومية، وذلك لمراكمة الفشل، واتهمت الحكومة بالانفراد بإصدار مرسوم النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة، موردة بأن الأمر يتعلق بمسمار آخر يدق في جسم المدرسة العمومية.
وذهبت النقابة إلى أن الحراك التعليمي يأتي بالدرجة الأولى لإعادة الاعتبار للمدرسة، وفي قلبها التلاميذ ونساء ورجال التعليم، محملة المسؤولية في هدر الزمن المدرسي للوزارة والحكومة، لأنها، بحسب تعبيرها، تنهج سياسة الآذان الصماء، وتمعن في استفزاز الأساتذة عبر تصريحات لا مسؤولة.
في خطوة تصعيد لافتة، دعت النقابة الوطنية للتعليم التابعة للكونفدرالية الديمقراطية للشغل، آباء وأمهات التلاميذ إلى تفهم طبيعة الحراك التعليمي وأهدافه والمشاركة في المسيرات الجهوية التي دعت إليها يوم 3 دجتبر القادم، للدفاع عن المدرسة العمومية.
النقابة التي قررت، اليوم الإثنين، مقاطعة اجتماع دعت إليه وزارة التربية الوطنية، قالت إن المدرسة العمومية تعيش منعطفا خطيرا يهدد التعليم كخدمة عمومية، وذلك لمراكمة الفشل، واتهمت الحكومة بالانفراد بإصدار مرسوم النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة، موردة بأن الأمر يتعلق بمسمار آخر يدق في جسم المدرسة العمومية.
وذهبت النقابة إلى أن الحراك التعليمي يأتي بالدرجة الأولى لإعادة الاعتبار للمدرسة، وفي قلبها التلاميذ ونساء ورجال التعليم، محملة المسؤولية في هدر الزمن المدرسي للوزارة والحكومة، لأنها، بحسب تعبيرها، تنهج سياسة الآذان الصماء، وتمعن في استفزاز الأساتذة عبر تصريحات لا مسؤولة.
