المدرسة وفوبيا الصورة
شكّلت الصورة(L’image) ، تابثةً كانت أم متحرّكةً(Fixe ou animée) ، مدار نقاش واسعٍ بين من يرَونَ فيها شيئاً محرّما، وبين من يعتبرونها مادّةً خصبة لتلقين معارف وعلوم استعصى على الحرف والكلمة تلقينها لمختلف الفئات العمرية. معلوم أن الصورة اخدت من النقاش الديني- تحريماً وتجويزاً- الوقت الكثير، والملاحظ أنّ المؤسسات، باختلاف مستوياتها ونوعها، ابتداء من الأسرة … اقرأ المزيد