Étiquette : بنموسى

  • بنموسى.. سنحترم قرارات المجالس التأديبية في حق بعض الأساتذة الموقوفين

    أكد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، اليوم الثلاثاء بمجلس المستشارين، أن الوزارة ستحترم قرارات المجالس التأديبية المختصة الموكول لها النظر في ملفات بعض الأساتذة الموقوفين.

    وشدد بنموسى، في معرض جوابه على سؤال شفهي خلال جلسة الأسئلة الشفوية، على استقلالية هذه المجالس في قراراتها، موضحا أنها “ستعمل على ضمان حقوق هؤلاء الأساتذة وإنصافهم”.

    وأضاف أن المجالس التأديبية “لديها استقلالية، وستعمل بمرونة ولن تتعرض لأي ضغط من أي جهة كانت، وستنظر في الملفات المعروضة عليها، وتتخذ بشأنها القرارات المناسبة”، موضحا أن…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • بنموسى يؤكد احترام قرارات المجالس التأديبية التي ستأخذ في حق بعض الأساتذة

    أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، اليوم الثلاثاء بمجلس المستشارين، أن الوزارة ستحترم قرارات المجالس التأديبية المختصة الموكول لها النظر في ملفات بعض الأساتذة الموقوفين.

    وشدد السيد بنموسى، في معرض جوابه على سؤال شفهي خلال جلسة الأسئلة الشفوية، على استقلالية هذه المجالس في قراراتها، موضحا أنها “ستعمل على ضمان حقوق هؤلاء الأساتذة وإنصافهم”.

    وأضاف أن المجالس التأديبية “لديها استقلالية، وستعمل بمرونة ولن تتعرض لأي ضغط من أي جهة كانت، وستنظر في الملفات المعروضة عليها، وتتخذ بشأنها القرارات المناسبة”، موضحا أن الوزارة عهدت…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • نقابة تعليمية تهاجم بنموسى: نتائج الحوار الاجتماعي الأخير كارثية ومخيبة لانتظارات الشغيلة

    اسماعيل عواد

    عبرت الجامعة الوطنية للتعليم التوجه الديمقراطي، عن رفضها لاتفاق 29 أبريل 2024، الموقع بين الحكومة والمركزيات النقابية، بسبب ما اعتبرته “لاستهدافه مكتسبات الطبقة العاملة في حرية الإضراب والتقاعد والاستقرار في العمل”. مطالبة الحكومة بالالتزام بتنفيذ كل مضامين اتفاقي قطاع التعليم 10 و26 دجنبر 2023.

    واعتبرت الجامعة في بلاغ لها، عقب اجتماع مكتبها الوطني الأخير، الذي خصص للتداول في مجمل قضايا الشأن التعليمي، أن “نتائج الحوار الاجتماعي المركزي، الذي أفضى إلى اتفاق الاثنين 29 أبريل 2024، كارثية ومخيبة لانتظارات الطبقة العاملة بكافة مكوناتها، وهجوما…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • بنموسى.. إصلاح المنظومة التربوية الوطنية ورش استراتيجي يتطلب انخراط الجميع

    أكد شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أمس الخميس بالرباط، أن إصلاح المنظومة التربوية الوطنية يعد ورشا استراتيجيا يتطلب تعبئة وانخراط جميع الفاعلين المعنيين.

    وأوضح بنموسى، في كلمة خلال الدورة 132 للملتقى الدبلوماسي، المنظم بمبادرة من المؤسسة الدبلوماسية، أن خارطة الطريق لإصلاح المنظومة التربوية الوطنية للفترة (2022-2026)، تندرج في إطار استمرارية مسلسل إصلاح هذه المنظومة، وضمن الرؤية الإستراتيجية للإصلاح (2015-2030) الهادفة إلى إرساء نموذج لمدرسة عمومية ذات جودة تضمن الارتقاء الاجتماعي والاقتصادي.

    وأضاف أن خارطة الطريق…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • بنموسى يتعهد بتحديث قانون التربية البدنية

    تعتزم وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالمغرب تحديث قانون التربية البدنية 30.09 بعد مرور 13 عامًا على دخوله حيز التنفيذ.

    حيث يأتي هذا التحديث كجزء من الجهود المستمرة لتحسين البنية التحتية التعليمية والرياضية في المملكة، حيث باتت بعض الأحكام القانونية الحالية غير ملائمة للتطورات الراهنة في الميدان.

    وفي هذا السياق، أكد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، في جواب عن سؤال كتابي للفريق الحركي بمجلس النواب، عزم الوزارة على إجراء تعديلات ضرورية على قانون التربية البدنية، مشيرًا إلى أن بعض النصوص القانونية لم تعد…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • وزارة بنموسى تحصي موظفيها الحاصلين على الشواهد الجامعية

    أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أنها شرعت في إحصاء الموظفين الحاصلين على الدبلومات والشهادات الجامعية.

    وأكدت الوزارة، في بلاغ لها، أن هذه العملية ستنطلق ابتداء من غد الاثنين 15 أبريل 2025، على أن تستمر لمدة شهر واحد.

    وأضافت الوزارة، أن هذه العملية تأتي في إطار التدابير المتخذة لمواكبة تنزيل مقتضيات النظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية.

    ووضعت الوزارة رهن إشارة المعنيين بالأمر رابطا إلكترونيا (https://chahada.men.gov.ma) لتعبئة المعطيات المطلوبة وتدقيقها

    إقرأ الخبر من مصدره

  • تصعيد جديد بين الأساتذة ووزارة التربية الوطنية والتعليم

    اسماعيل عواد

    يتواصل الاحتقان في قطاع التعليم، مع بوادر التصعيد بين النقابات، ووزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، جراء استمرار هذه الأخيرة، في توقيف العشرات من الأساتذة وأطر الدعم، الذين شاركوا في تظاهرات سابقة، وكذا الاستمرار في “الإجهاز على المكتسبات، وعدم تلبية المطالب المشروعة والعادلة التي خرجت من أجلها الشغيلة التعليمية بكل فئاتها المزاولة والمتقاعدة”، حسب تعبير النقابات.

    وفي هذا السياق، أعلنت الجامعة الوطنية للتعليم، اليوم الجمعة، عن مواصلة “معركة الشغيلة التعليمية”، وذلك “في ظل استمرار الاستبداد الوزاري والإداري في…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • نقابات تعليم ترفض تفويت بناية المركز الجهوي للتفتح بالرباط وتهدد بالتصعيد في حال عدم تدخل وزارة بنموسى

    رفضت مجموعة من النقابات التعليمية جملة وتفصيلا أي عملية تفويت لبناية المركز الجهوي للتفتح والتربية والتكوين بالرباط إلى أي جهة كانت لما فيه ضرب لحق التلاميذ والتلميذات من الاستفادة من خدماته التعليمية والفنية والابداعية.

    وحذرت النقابات الأكثر تمثيلية في بيان توصل « اليوم 24″، بنسخة منه، مما وصفته ب » الأهداف الخفية وراء عقد اتفاقية الشراكة بين المركز الجهوي للتفتح بالرباط والمعهد العالي للفن المسرحي ».

    في مقابل ذلك،  طالبت النقابات من  الوزارة الوصية بالكف عن التسبب في استنزاف جيوب أولياء التلاميذ عن طريق حرمان بناتهم وابنائهم من الأنشطة المجانية التي يقدمها المركز الجهوي للتفتح والتربية والتكوين بالرباط وباقي المراكز الأخرى التابعة لها.

    وفي السياق ذاته، أدانت النقابات  كل » ما قامت به مديرة المعهد العالي للفن المسرحي ومرافقيها من سلوكات خارجة عن الضوابط الأخلاقية والقانونية والمتمثلة في أخذ قياسات وصور وتصاميم لبناية ومرافق هذا المركز الجهوي للتفتح والتربية والتكوين بالرباط بدون سند قانوني أو موافقة رئيس المركز، الأمر الذي يزكي التخوفات والشائعات السالفة الذكر ».

    واعتبرت النقابات ذاتها،  كل » هذه المحاولات المذكورة آنفا هي ضربا للمكتسبات التي جاءت بها نضالات الشغيلة التعليمية في جل ملفاتها المطلبية الرامية للاهتمام بتحسين ظروف التدريس وتجويد الأنشطة التربوية المقدمة للمتعلمين والمتعلمات ».

    وبالموازاة مع ذلك، أشادت النقابات بجميع الأصوات الحرة التي عبرت عن رفضها لأي محاولة لتفويت هذه المعلمة التربوية (المركز الجهوي للتفتح الفني بالرباط) والذي يحمل في طياته ضربا للمدرسة العمومية ومجانية الخدمات والأنشطة المقدمة من طرف الأطر التربوية والإدارية بهذا المركز لعموم المتعلمين والمتعلمات.

    وهددت النقابات الغاضبة من قرار التفويت، بخوض أشكال نضالية سيعلن في حينها في حالة عدم تراجع الوزارة الوصية عن هذه العملية الهادفة لتفويت هذا المركز تحت غطاء الشراكة المزعومة كما وقع مع العديد من المؤسسات السابقة (مدرسة عثمان بن عفان، مدرسة الزبير بن العوام…)، وندعو جميع المتضررين إلى الانخراط في كل البرامج الاحتجاجية التي سيعلن عنها.

    وقالت النقابات أيضا « بعد إشاعة خبر إمكانية تفويت المركز الجهوي للتفتح الفني والأدبي بالرباط لجهات فنية مدعومة، نتفاجأ بالفعل خلال هذه الأيام عقد شراكة ( شراكة مقنعة في أفق التفويت ) بين هذا المركز و المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي من أجل استغلاله تمهيدا لتفويت بناية هذا المركز الجهوي إلى الجهات السالفة الذكر كما هو حال تفويت العديد من المؤسسات التعليمية في وقت سابق، في محاولة لتنصل تام للمسؤولية الملقاة على عاتق المسؤولين اتجاه المتعلمين والمتعلمات الذين كانوا يستفيدون من خدمات هذه المؤسسات والمراكز بهذه الجهة من طرف الوزارة الوصية ».

    وهو الأمر الذي يكرس في نظر النقابات، بشكل واضح ما أسمته ب » مسلسل تفويت مؤسسات التعليم العمومي بهدف ضرب المدرسة العمومية والقضاء على ما تبقى من مجانية التعليم لصالح لوبيات التعليم الخصوصي وغيرهم من الجهات المستفيدة، الشيء الذي أثقل كاهل جيوب عموم المواطنين وزاد من معاناتهم ».

    إقرأ الخبر من مصدره

  • امتحانات البكالوريا.. رقمنة خدمة تدقيق المعطيات الشخصية للمترشح

    أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، أنه في إطار مواصلة إدماج التكنولوجيات الحديثة للإعلام والتواصل في تدبير المنظومة التربوية بصفة عامة، وتحسين الخدمات الإلكترونية عن بعد لفائدة المترشحين للامتحانات الإشهادية بصفة خاصة، عملت على رقمنة عدة خدمات تستلزم التوفر على البطاقة الوطنية للتعريف الإلكترونية للولوج إليها.

    ومن الخدمات التي سيتم رقمنتها، خدمة تدقيق المعطيات الشخصية للمترشح، وهي خدمة تهدف إلى توفير قاعدة بيانات دقيقة ومحينة تطابق معطياتها المعطيات الواردة في ملف الترشيح وكذا تلك المتضمنة في الوثائق الرسمية على…

    إقرأ الخبر من مصدره

  • إصلاح المنظومة التعليمية.. تفاصيل جلسة عمل عقدها أخنوش مع بنموسى ولقجع

    عقد رئيس الحكومة عزيز أخنوش اليوم الإثنين 18 مارس بالرباط، جلسة عمل خصصت لتدارس مدى تقدم تنفيذ خارطة الطريق 2022-2026 المتعلقة بالارتقاء ‏بالمنظومة التعليمية وتحقيق مدرسة الجودة.

    ومن خلال تدوينة على موقع فايس بوك، أكد أخنوش أن جلسة العمل التي حضرها كل من وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، شكيب بنموسى، والوزير المنتدب ‏لدى وزيرة الاقتصاد والمالية، المكلف بالميزانية، فوزي لقجع، تم خلالها الوقوف على أهم ‏الإجراءات التي تم اعتمادها من أجل “تسريع تنفيذ ‏خارطة طريق إصلاح المدرسة ‏العمومية، وذلك في إطار الدينامية الحكومية التي تضع التلميذ في صلب المسار ‏الإصلاحي”. ‏

    ولفت أخنوش إلى “ضرورة الإسراع في تنزيل الالتزامات 12 لخارطة ‏الطريق، وإعطاء الأولوية للتدابير ذات الأثر المباشر على مستوى التحصيل ‏الدراسي للتلاميذ، وذلك بغية تحقيق الأهداف الاستراتيجية المتمثلة في ضمان ‏جودة التعلمات والحد من الهدر المدرسي”.‏

    وأفادت مصادر مطلعة، بأن الاجتماع كان مناسبة للتطرق لأهم التدابير التي باشرتها الحكومة من أجل التنزيل الفعلي لاستراتيجية الإصلاح، خصوصا إطلاق تجربة مشروع مؤسسات الريادة بـ 626 مؤسسة تعليمية للسلك الابتدائي خلال الدخول المدرسي 2023-2024، إذ يستفيد من هذا المشروع 322.000 تلميذة وتلميذ بتعبئة ومشاركة طوعية ل 10.700 أستاذة وأستاذ عاملين بهذه المؤسسات التعليمية، وبتأطير ومواكبة من فرق مكونة من 158 مفتشا تربويا.

    وذكرت المصادر ذاتها أن نتائج التقييم الأولي لبرنامج الدعم والمعالجة بهذه المؤسسات، الذي يعتمد على مقاربات بيداغوجية جديدة في التدريس، أظهرت تحسنا ملموسا على صعيد التعلمات الأساسية لدى جل التلاميذ المستفيدين من هذا البرنامج، مشيرة إلى أن الحكومة ستقوم ابتداء السنة الجارية، بالتعميم التدريجي لمؤسسات الريادة في جميع المؤسسات التعليمية العمومية الابتدائية في أفق الموسم الدراسي 2027-2028 وذلك بمعدل ألفي مؤسسة سنويا.

    إقرأ الخبر من مصدره